 | Агафонова Лариса Васильевна
Учитель математики информатики
МОУ "Средняя общеобразовательная школа №5"
п.Большой Исток Свердловская область
|
Уважаемые коллеги!
«Вдохновение
нужно в геометрии, как и в поэзии».
А.
С. Пушкин. Не раз во время урока или в школьном коридоре я слышала один и тот же вопрос от разных ребят «Да кому нужна эта «Геометрия? , мне она вообще не пригодится!». Ответ на этот, с первого взгляда, простой вопрос известен любому взрослому человеку. А вот известен ли он любому ребенку? И так ли просто объяснить значимость изучения той или ной науки?
Возникла необходимость показать школьникам важность овладения наукой геометрией для ее дальнейшего практического применения в повседневной жизни, важность умения анализировать и систематизировать полученную в ходе обучения информацию
Необходимо ответить на главный вопрос: «Учить или не учить геометрию?»
В ходе работы над проектом учащимся предстоит выяснить имеются ли возрастные ограничения для изучения геометрии; могут ли люди разных профессий обойтись без геометрических знаний; на какие учебные блоки делится изучение геометрии в курсе средней школы.
Вопросы учебной темы
• Почему возникла необходимость выделения геометрии в отдельную отрасль науки математики?
• В каком возрасте человек знакомится с геометрией впервые?
• Находят ли, полученные на уроках геометрии знания, практическое применение в дальнейшей жизни каждого человека?
|